30 Jan
30Jan

«Մխիթար սեբաստացի» կրթահամալիր․

Բնագիտության և տեխնիկական ստեղծագործության ստուգատես 


Բնագիտատեխնիկական ստուգատես 2026

Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի ընդհանուր դրույթներ՝ այստեղ․

Հունվարյան ստուգատեսներ /Լաբորատորիայի մշակումը՝ այստեղ/․

Մասնակցության հայտը՝ այստեղ․

Հայտագրված նախագծեր՝ այստեղ․

Ստուգատեսի համակարգող՝ Գևորգ Հակոբյան։

Միջին դպրոցի պատասխանատուներ՝ ըստ առարկաների․

Հասմիկ Ուզունյան /կենսաբանություն/, Նունե Թեմուրյան /ֆիզիկա/

Էմմա Այվազյան /քիմիա/, Կարինե Խառատյան /մաթեմատիկա/։

_____________________________________________________________________________________________________

Ստուգատեսի 3 շաբաթների ամփոփումների հղումները․․․

1-ին փուլ  /հունվարի 7- 4/. Տեղեկատվական փուլ 

2-րդ փու /հունվարի 15-28/. Աշխատանքների հավաքագրում և նախնական ընտրություն․

3-րդ փուլ /հունվարի 29 - փետրվարի 9/.  /կրթահամալիրային/;

Ստուգատեսային ամփոփիչ բաց հավաք- ցուցադրություն /EXPO 2026/

Լավագույն աշխատանքների ընտրում և ներկայացում․ /Հունվարի 29-ից փետրվարի 9/․

Կրթահամալիրում բնագիտություն, կենսաբանություն, քիմիա, ֆիզիկա, մաթեմատիկա, ծրագրավորում դասավանդողները, ինժեներատեխնիկական ստեղծագործության ուսումնական կենտրոնի աշխատակիցները երկրորդ փուլում ընտրված աշխատանքներից կատարում են ընտրություն։ Ընտրված աշխատանքները ամեն օր ներկայացվում են բնագիտության բլոգում, կրթահամալիրի կայքում: Ստուգատեսի աշխատանքների ամփոփման արդյունքում բնագիտության մասնախումբը որոշում է 2026թ․ «Հակոբ Հակոբյան» ամենամյա մրցանակակրին՝ նախադպրոցական ակտիվ խումբ, 5 տարեկանների ակտիվ խումբ, «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի ակտիվ դասարան, 4-6-րդ դասարանցի, 7-9-րդ դասարանցի, ավագ դպրոցի և քոլեջի սովորող, մանկավարժական աշխատող։ Մրցանակները հանձնվում են 2026թ․ փետրվարի 13-ին՝ ուբաթ համերգի ժամանակ։

Ստուգատեսի ամփոփում /ֆիզիկա/․ Բնագիտատեխնիկական ստուգատես 2026-ին ներկայացվել է ընդհանուր առմամբ 78 հայտագրված աշխատանք։ Ներկայացված աշխատանքները դասակարգվել են ըստ թեմատիկ ուղղությունների։ Համապատասխան համակարգողների կողմից իրականացված ամփոփումների արդյունքում կընտրվեն լավագույնները, որոնք կներկայացվեն ձեզ, իսկ առանձնացված աշխատանքները կհրապարակվեն Միջին դպրոցի ենթակայքում՝ ապահովելով գործընթացի թափանցիկությունն ու հասանելիությունը։ 
Ֆիզիկա առարկայից ստացված հայտերի ընդհանուր քանակը՝ 20։ Ներքևում՝ տվյալների վերլուծության գրաֆիկական տարբերակը՝ ըստ առարկաների, ըստ մասնակցի։

Ամփոփման արդյունքում առանձնացվել են լավագույն աշխատանքները ֆիզիկա առարկայից, որոնցից ձևավորվել է լավագույն հնգյակը՝

1․ Նինա Բադալյան 9-2  «Օհմի օրենքի բացահայտումը փորձարարական եղանակով»;

2․ Նունե Թեմուրյան՝ «Չափումները կամուրջ՝ փորձից դեպի գիտելիք․․․» մեթոդական հոդված;

3․ Լիլիթ Տոնոյան՝ «Սպիրտային ջերմաչափի պատրաստում»; «Սեյսմոգրաֆ»;

4. Հայկ Հայրիյան 9-4 «Իմ կատարած փորձերը․․․»

5. Տաթևիկ Սարգսյան՝ Ֆիզիկական փորձեր


Հասմիկ Ուզունյան - կենսաբանություն /ամփոփում/

Էմմա Այվազյան - քիմիա /ամփոփում/

Կարինե Խառատյան - մաթեմատիկա /ամփոփում/

Comments
* The email will not be published on the website.