ՆՈՒՆԵ ԹԵՄՈՒՐՅԱՆ
Գլխավոր
ԾՐԱԳՐԵՐ
2022-2023 ուստարվա ծրագիրը
Ծրագիր՝ Ֆիզիկա (հիմնական դպրոցի 7–9-րդ դասարանների համար).
Առարկայական ծրագրեր
Ֆիզիկա (ընտրությաբ գործունեության) ծրագիր 2022-2023
Ֆիզիկա (ընտրությամբ գործունեության) դասընթացի ծրագիր.
Ֆիզիկայի հեռավար ուսուցման ծրագիր
ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ 2022
Մաթեմատիկա առանց բանաձեվ (ծրագիր)
Բնագիտության առարկայական ծրագրեր
«Ֆիզիկոս-աստղագետ»
Ֆիզիկա 9. Առարկայական ծրագիր
Ուսումնական ճամփորդություններ Ֆիզիկա առարկայական դասընթացի շրջանակներում:
Բլոգ
Նախագծեր
Ճամբար
Հաշվետվություն
Ճամփորդություն
Սովորողների բլոգներ
Հղումներ
Գրքեր
ՖԻԶԻԿԱ 7
Իմ մասին
Ջոն Դոլթոն
ԵՎ ԱՅԼ...
Գործիքներ
Անհատական աշխատաժամանակ
Արխիվ
Հրապարկումներ/ Հոդվածներ
Անհատական ուսուցում
Հեռավար ուսուցում
Բնագիտության ֆլեշմոբի համակարգում
Զարգացման կրթական ծրագրեր
Փորձարարական առաջադրանքներ
Ֆիզիկայի ֆլեշմոբ
Ամենամսյա ֆլեշմոբ բնագիտությունից
Բնագիտության ֆլեշմոբի ամփոփումներ, ամփոփման արդյունքներ
Միջառարկայական կապերի օգտագործում, ինտեգրված դասերի կազմակերպում
ՆՈՒՆԵ ԹԵՄՈՒՐՅԱՆ
Գլխավոր
ԾՐԱԳՐԵՐ
2022-2023 ուստարվա ծրագիրը
Ծրագիր՝ Ֆիզիկա (հիմնական դպրոցի 7–9-րդ դասարանների համար).
Առարկայական ծրագրեր
Ֆիզիկա (ընտրությաբ գործունեության) ծրագիր 2022-2023
Ֆիզիկա (ընտրությամբ գործունեության) դասընթացի ծրագիր.
Ֆիզիկայի հեռավար ուսուցման ծրագիր
ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ 2022
Մաթեմատիկա առանց բանաձեվ (ծրագիր)
Բնագիտության առարկայական ծրագրեր
«Ֆիզիկոս-աստղագետ»
Ֆիզիկա 9. Առարկայական ծրագիր
Ուսումնական ճամփորդություններ Ֆիզիկա առարկայական դասընթացի շրջանակներում:
Բլոգ
Նախագծեր
Ճամբար
Հաշվետվություն
Ճամփորդություն
Սովորողների բլոգներ
Հղումներ
Գրքեր
ՖԻԶԻԿԱ 7
Իմ մասին
Ջոն Դոլթոն
ԵՎ ԱՅԼ...
Գործիքներ
Անհատական աշխատաժամանակ
Արխիվ
Հրապարկումներ/ Հոդվածներ
Անհատական ուսուցում
Հեռավար ուսուցում
Բնագիտության ֆլեշմոբի համակարգում
Զարգացման կրթական ծրագրեր
Փորձարարական առաջադրանքներ
Ֆիզիկայի ֆլեշմոբ
Ամենամսյա ֆլեշմոբ բնագիտությունից
Բնագիտության ֆլեշմոբի ամփոփումներ, ամփոփման արդյունքներ
Միջառարկայական կապերի օգտագործում, ինտեգրված դասերի կազմակերպում
Գլխավոր
Նախագծեր
Մարտ - ապրիլ նախագծերի ամփոփոում.
Մարտ - ապրիլ նախագծերի ամփոփոում.
25
Apr
25
Apr
Ապրիլի 20-24 նախագծերի ամփոփում.
Ապրիլի 13-17 նախագծերի ամփոփում.
Ընտանեկան և զատկական նախագծերի արդյունքների ամփոփում.
Մարտի 16-20-ի առցանց ուսուցման առաջադրանքների ամփոփում.
Հեռավար-առցանց ուսուցման շաբաթի (մարտի 2-6) ամփոփում.
05
Nov
ԱՎԵԼԻ ՇԱՏ ԼՈՒՅՍ ՈՒ ԷՆԵՐԳԻԱ ԿՐԹԱՀԱՄԼԻՐՈՒՄ
23
Dec
Ձմեռային նախագծեր
13
Apr
“PhysLab” տնային-փորձարարական լաբորատորիաներ.
Comments
Post Comment
* The email will not be published on the website.