ՆՈՒՆԵ ԹԵՄՈՒՐՅԱՆ
  • Գլխավոր
  • Բլոգ  
    • Նախագծեր
    • Ճամբար
    • Հաշվետվություն
    • Ճամփորդություն
    • Հղումներ
    • Սովորողների բլոգներ
  • ԾՐԱԳՐԵՐ  
    • 2024-2025 ուստարվա ծրագիր
    • Ծրագիր՝ Ֆիզիկա (հիմնական դպրոցի 7–9-րդ դասարանների համար).
    • Առարկայական ծրագրեր
    • Ֆիզիկա (ընտրությաբ գործունեության) ծրագիր 2024-2025
    • Ֆիզիկա (ընտրությամբ գործունեության) դասընթացի ծրագիր.
    • Ֆիզիկայի հեռավար ուսուցման ծրագիր
    • ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ 2025
    • Մաթեմատիկա առանց բանաձեվ (ծրագիր)
    • Բնագիտության առարկայական ծրագրեր
    • «Ֆիզիկոս-աստղագետ»
    • Ֆիզիկա 9. Առարկայական ծրագիր
    • Ուսումնական ճամփորդություններ Ֆիզիկա առարկայական դասընթացի շրջանակներում:
  • ՖԻԶԻԿԱ 7
  • ՖԻԶԻԿԱ 8
  • Առարկա
  • Աշխատաժամանակ
  • ԵՎ ԱՅԼ...  
    • Իմ մասին
    • Գործիքներ
    • Ջոն Դոլթոն
    • Արխիվ
    • Հրապարկումներ/ Հոդվածներ
    • Անհատական ուսուցում
    • Հեռավար ուսուցում
    • Բնագիտության ֆլեշմոբի համակարգում
    • Զարգացման կրթական ծրագրեր
    • Փորձարարական առաջադրանքներ
    • Ֆիզիկայի ֆլեշմոբ
    • Ամենամսյա ֆլեշմոբ բնագիտությունից
    • ԲՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՖԼԵՇՄՈԲԻ ԱՆցԿԱՑՄԱՆ ԿԱՐԳ․
    • Բնագիտության ֆլեշմոբի ամփոփումներ, ամփոփման արդյունքներ
    • Միջառարկայական կապերի օգտագործում, ինտեգրված դասերի կազմակերպում
     
    ՆՈՒՆԵ ԹԵՄՈՒՐՅԱՆ
      • Գլխավոր
      • Բլոգ  
        • Նախագծեր
        • Ճամբար
        • Հաշվետվություն
        • Ճամփորդություն
        • Հղումներ
        • Սովորողների բլոգներ
      • ԾՐԱԳՐԵՐ  
        • 2024-2025 ուստարվա ծրագիր
        • Ծրագիր՝ Ֆիզիկա (հիմնական դպրոցի 7–9-րդ դասարանների համար).
        • Առարկայական ծրագրեր
        • Ֆիզիկա (ընտրությաբ գործունեության) ծրագիր 2024-2025
        • Ֆիզիկա (ընտրությամբ գործունեության) դասընթացի ծրագիր.
        • Ֆիզիկայի հեռավար ուսուցման ծրագիր
        • ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ 2025
        • Մաթեմատիկա առանց բանաձեվ (ծրագիր)
        • Բնագիտության առարկայական ծրագրեր
        • «Ֆիզիկոս-աստղագետ»
        • Ֆիզիկա 9. Առարկայական ծրագիր
        • Ուսումնական ճամփորդություններ Ֆիզիկա առարկայական դասընթացի շրջանակներում:
      • ՖԻԶԻԿԱ 7
      • ՖԻԶԻԿԱ 8
      • Առարկա
      • Աշխատաժամանակ
      • ԵՎ ԱՅԼ...  
        • Իմ մասին
        • Գործիքներ
        • Ջոն Դոլթոն
        • Արխիվ
        • Հրապարկումներ/ Հոդվածներ
        • Անհատական ուսուցում
        • Հեռավար ուսուցում
        • Բնագիտության ֆլեշմոբի համակարգում
        • Զարգացման կրթական ծրագրեր
        • Փորձարարական առաջադրանքներ
        • Ֆիզիկայի ֆլեշմոբ
        • Ամենամսյա ֆլեշմոբ բնագիտությունից
        • ԲՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՖԼԵՇՄՈԲԻ ԱՆցԿԱՑՄԱՆ ԿԱՐԳ․
        • Բնագիտության ֆլեշմոբի ամփոփումներ, ամփոփման արդյունքներ
        • Միջառարկայական կապերի օգտագործում, ինտեգրված դասերի կազմակերպում

      Նախագծեր


      Ատեստավորում.ֆիզիկա
      07Jul

      Ատեստավորում.ֆիզիկա

      •  07/07/2021 20:47

      Read More
      Ուսումնական ամառ 2021
      30Jun

      Ուսումնական ամառ 2021

      •  06/30/2021 17:00

      Read More
      Մանկավարժական բաց հավաք 2021.
      22Jun

      Մանկավարժական բաց հավաք 2021.

      •  06/22/2021 01:09

      Read More
      2020-2021 ուստարվա ամփոփում
      17Jun

      2020-2021 ուստարվա ամփոփում

      •  06/17/2021 20:19

      Read More
      Չորրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում.
      17Jun

      Չորրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում.

      •  06/17/2021 18:09

      Read More
      Ռոբոտաշինության դասընթաց
      15Jun

      Ռոբոտաշինության դասընթաց

      •  06/15/2021 23:30

      Read More
      «Անթափոն բնական արտադրություն»
      15Jun

      «Անթափոն բնական արտադրություն»

      •  06/15/2021 22:30

      Read More
      Ֆիզիկան երկրագործության մեջ
      15Jun

      Ֆիզիկան երկրագործության մեջ

      •  06/15/2021 22:25

      Read More
      Ուսումնական հունիս
      15Jun

      Ուսումնական հունիս

      •  06/15/2021 17:15

      Read More
      «Հազարան հավք» փառատոնային օրակարգ
      13Jun

      «Հազարան հավք» փառատոնային օրակարգ

      •  06/13/2021 11:14

      Read More
      Հեծանվային զբոսանք
      08Jun

      Հեծանվային զբոսանք

      •  06/08/2021 21:26

      Read More
      Լույսի միջազգային օր
      06Jun

      Լույսի միջազգային օր

      •  06/06/2021 23:49

      Read More
      • «
      • 1
      • ...
      • 13
      • 14
      • 15
      • 16
      • 17
      • 18
      • 19
      • 20
      • 21
      • 22
      • 23
      • 24
      • 25
      • 26
      • 27
      • ...
      • 29
      • »
      ՆՈՒՆԵ ԹԵՄՈՒՐՅԱՆ
      Copyright © 2025 All rights reserved
      Powered By SITE123 - Website maker
      • Գլխավոր
      • Բլոգ  
        • Նախագծեր
        • Ճամբար
        • Հաշվետվություն
        • Ճամփորդություն
        • Հղումներ
        • Սովորողների բլոգներ
      • ԾՐԱԳՐԵՐ  
        • 2024-2025 ուստարվա ծրագիր
        • Ծրագիր՝ Ֆիզիկա (հիմնական դպրոցի 7–9-րդ դասարանների համար).
        • Առարկայական ծրագրեր
        • Ֆիզիկա (ընտրությաբ գործունեության) ծրագիր 2024-2025
        • Ֆիզիկա (ընտրությամբ գործունեության) դասընթացի ծրագիր.
        • Ֆիզիկայի հեռավար ուսուցման ծրագիր
        • ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ 2025
        • Մաթեմատիկա առանց բանաձեվ (ծրագիր)
        • Բնագիտության առարկայական ծրագրեր
        • «Ֆիզիկոս-աստղագետ»
        • Ֆիզիկա 9. Առարկայական ծրագիր
        • Ուսումնական ճամփորդություններ Ֆիզիկա առարկայական դասընթացի շրջանակներում:
      • Աշխատաժամանակ
      • ԵՎ ԱՅԼ...  
        • Իմ մասին
        • Գործիքներ
        • Ջոն Դոլթոն
        • Արխիվ
        • Հրապարկումներ/ Հոդվածներ
        • Անհատական ուսուցում
        • Հեռավար ուսուցում
        • Բնագիտության ֆլեշմոբի համակարգում
        • Զարգացման կրթական ծրագրեր
        • Փորձարարական առաջադրանքներ
        • Ֆիզիկայի ֆլեշմոբ
        • Ամենամսյա ֆլեշմոբ բնագիտությունից
        • ԲՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՖԼԵՇՄՈԲԻ ԱՆցԿԱՑՄԱՆ ԿԱՐԳ․
        • Բնագիտության ֆլեշմոբի ամփոփումներ, ամփոփման արդյունքներ
        • Միջառարկայական կապերի օգտագործում, ինտեգրված դասերի կազմակերպում