ՆՈՒՆԵ ԹԵՄՈՒՐՅԱՆ
  • Գլխավոր
  • ԾՐԱԳՐԵՐ  
    • 2023-2024 ուստարվա ծրագիր
    • Ծրագիր՝ Ֆիզիկա (հիմնական դպրոցի 7–9-րդ դասարանների համար).
    • Առարկայական ծրագրեր
    • Ֆիզիկա (ընտրությաբ գործունեության) ծրագիր 2023-2024
    • Ֆիզիկա (ընտրությամբ գործունեության) դասընթացի ծրագիր.
    • Ֆիզիկայի հեռավար ուսուցման ծրագիր
    • ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ 2022
    • Մաթեմատիկա առանց բանաձեվ (ծրագիր)
    • Բնագիտության առարկայական ծրագրեր
    • «Ֆիզիկոս-աստղագետ»
    • Ֆիզիկա 9. Առարկայական ծրագիր
    • Ուսումնական ճամփորդություններ Ֆիզիկա առարկայական դասընթացի շրջանակներում:
  • Բլոգ  
    • Նախագծեր
    • Ճամբար
    • Հաշվետվություն
    • Ճամփորդություն
    • Սովորողների բլոգներ
    • Հղումներ
  • Գրքեր
  • ՖԻԶԻԿԱ 8
  • Իմ մասին
  • Ջոն Դոլթոն
  • ԵՎ ԱՅԼ...  
    • Գործիքներ
    • Անհատական աշխատաժամանակ
    • Արխիվ
    • Հրապարկումներ/ Հոդվածներ
    • Անհատական ուսուցում
    • Հեռավար ուսուցում
    • Բնագիտության ֆլեշմոբի համակարգում
    • Զարգացման կրթական ծրագրեր
    • Փորձարարական առաջադրանքներ
    • Ֆիզիկայի ֆլեշմոբ
    • Ամենամսյա ֆլեշմոբ բնագիտությունից
    • Բնագիտության ֆլեշմոբի ամփոփումներ, ամփոփման արդյունքներ
    • Միջառարկայական կապերի օգտագործում, ինտեգրված դասերի կազմակերպում
     
    ՆՈՒՆԵ ԹԵՄՈՒՐՅԱՆ
      • Գլխավոր
      • ԾՐԱԳՐԵՐ  
        • 2023-2024 ուստարվա ծրագիր
        • Ծրագիր՝ Ֆիզիկա (հիմնական դպրոցի 7–9-րդ դասարանների համար).
        • Առարկայական ծրագրեր
        • Ֆիզիկա (ընտրությաբ գործունեության) ծրագիր 2023-2024
        • Ֆիզիկա (ընտրությամբ գործունեության) դասընթացի ծրագիր.
        • Ֆիզիկայի հեռավար ուսուցման ծրագիր
        • ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ 2022
        • Մաթեմատիկա առանց բանաձեվ (ծրագիր)
        • Բնագիտության առարկայական ծրագրեր
        • «Ֆիզիկոս-աստղագետ»
        • Ֆիզիկա 9. Առարկայական ծրագիր
        • Ուսումնական ճամփորդություններ Ֆիզիկա առարկայական դասընթացի շրջանակներում:
      • Բլոգ  
        • Նախագծեր
        • Ճամբար
        • Հաշվետվություն
        • Ճամփորդություն
        • Սովորողների բլոգներ
        • Հղումներ
      • Գրքեր
      • ՖԻԶԻԿԱ 8
      • Իմ մասին
      • Ջոն Դոլթոն
      • ԵՎ ԱՅԼ...  
        • Գործիքներ
        • Անհատական աշխատաժամանակ
        • Արխիվ
        • Հրապարկումներ/ Հոդվածներ
        • Անհատական ուսուցում
        • Հեռավար ուսուցում
        • Բնագիտության ֆլեշմոբի համակարգում
        • Զարգացման կրթական ծրագրեր
        • Փորձարարական առաջադրանքներ
        • Ֆիզիկայի ֆլեշմոբ
        • Ամենամսյա ֆլեշմոբ բնագիտությունից
        • Բնագիտության ֆլեշմոբի ամփոփումներ, ամփոփման արդյունքներ
        • Միջառարկայական կապերի օգտագործում, ինտեգրված դասերի կազմակերպում

      Նախագծեր


      Հունվարի (11-15)
      12Jan

      Հունվարի (11-15)

      •  01/12/2021 18:00

      Read More
      “PhysLab” փորձարարական  լաբորատորիաներ. Փորձերի շարք
      11Jan

      “PhysLab” փորձարարական լաբորատորիաներ. Փորձերի շարք

      •  01/11/2021 23:03

      Read More
      Բնագիտատեխնիկական մեդիաբացիկներ, լոգոներ, հայտեր
      11Jan

      Բնագիտատեխնիկական մեդիաբացիկներ, լոգոներ, հայտեր

      •  01/11/2021 02:32

      Read More
      Երկրորդ ուսումնական շրջան  (Անհատական աշխատաժամանակ)
      31Dec

      Երկրորդ ուսումնական շրջան (Անհատական աշխատաժամանակ)

      •  12/31/2020 21:03

      Read More
      Բնագիտատեխնիկական ստուգատես 2021.
      30Dec

      Բնագիտատեխնիկական ստուգատես 2021.

      •  12/30/2020 11:30

      Read More
      Անհատական աշխատաժամանակ (28-30)
      28Dec

      Անհատական աշխատաժամանակ (28-30)

      •  12/28/2020 01:35

      Read More
      Յուպիտերի եվ Սատուրնի ռեկորդային մոտեցումը միջնադարից ի վեր.
      18Dec

      Յուպիտերի եվ Սատուրնի ռեկորդային մոտեցումը միջնադարից ի վեր.

      •  12/18/2020 22:45

      Read More
      Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում.
      16Dec

      Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում.

      •  12/16/2020 23:14

      Read More
      Դեկտեմբերյան նախագծեր
      29Nov

      Դեկտեմբերյան նախագծեր

      •  11/29/2020 21:44

      Read More
      Սեբաստացու օրեր
      26Nov

      Սեբաստացու օրեր

      •  11/26/2020 23:23

      Read More
      Նոյեմբերի հաշվետվություն
      25Nov

      Նոյեմբերի հաշվետվություն

      •  11/25/2020 18:21

      Read More
      Նոյեմբերի 2-15
      07Nov

      Նոյեմբերի 2-15

      •  11/07/2020 14:00

      Read More
      • «
      • 1
      • ...
      • 10
      • 11
      • 12
      • 13
      • 14
      • 15
      • 16
      • 17
      • 18
      • 19
      • 20
      • 21
      • 22
      • »
      ՆՈՒՆԵ ԹԵՄՈՒՐՅԱՆ
      Copyright © 2023 All rights reserved
      Powered By SITE123 - Website maker
      • Գլխավոր
      • ԾՐԱԳՐԵՐ  
        • 2023-2024 ուստարվա ծրագիր
        • Ծրագիր՝ Ֆիզիկա (հիմնական դպրոցի 7–9-րդ դասարանների համար).
        • Առարկայական ծրագրեր
        • Ֆիզիկա (ընտրությաբ գործունեության) ծրագիր 2023-2024
        • Ֆիզիկա (ընտրությամբ գործունեության) դասընթացի ծրագիր.
        • Ֆիզիկայի հեռավար ուսուցման ծրագիր
        • ՀԵՌԱՎԱՐ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ 2022
        • Մաթեմատիկա առանց բանաձեվ (ծրագիր)
        • Բնագիտության առարկայական ծրագրեր
        • «Ֆիզիկոս-աստղագետ»
        • Ֆիզիկա 9. Առարկայական ծրագիր
        • Ուսումնական ճամփորդություններ Ֆիզիկա առարկայական դասընթացի շրջանակներում:
      • Բլոգ  
        • Նախագծեր
        • Ճամբար
        • Հաշվետվություն
        • Ճամփորդություն
        • Սովորողների բլոգներ
        • Հղումներ
      • Իմ մասին
      • ԵՎ ԱՅԼ...  
        • Գործիքներ
        • Անհատական աշխատաժամանակ
        • Արխիվ
        • Հրապարկումներ/ Հոդվածներ
        • Անհատական ուսուցում
        • Հեռավար ուսուցում
        • Բնագիտության ֆլեշմոբի համակարգում
        • Զարգացման կրթական ծրագրեր
        • Փորձարարական առաջադրանքներ
        • Ֆիզիկայի ֆլեշմոբ
        • Ամենամսյա ֆլեշմոբ բնագիտությունից
        • Բնագիտության ֆլեշմոբի ամփոփումներ, ամփոփման արդյունքներ
        • Միջառարկայական կապերի օգտագործում, ինտեգրված դասերի կազմակերպում